La informiamo che, per migliorare la sua esperienza di navigazione su questo sito web, Liceo Statale Domenico Berti utilizza diversi tipi di cookie, tra cui:

  • cookie di tipo funzionale alla navigazione (functionality cookie);
  • cookie di tipo statistico (performance cookie).

che consentono di accedere a dati personali raccolti durante la navigazione. Nella pagina della Informativa Estesa che può consultare all'indirizzo https://www.privacylab.it/informativa.php?17943403762 sono presenti le istruzioni per negare il consenso all'installazione di qualunque cookie. Cliccando su "ACCETTA" o continuando la navigazione, saranno attivati tutti i cookie specificati nell'Informativa Estesa ai sensi degli artt. 13 e 14 Reg.to UE 2016/679.

In quest’ anno scolastico il nostro Istituto, in rete con l’Istituto “Dalmasso”, ha partecipato al bando REDDSO - Régions pour l’Education au Développement Durable et Solidaire. Un bando a sostegno di percorsi didattici in tema di educazione allo sviluppo sostenibile e alla solidarietà internazionale promosso dalla Regione Piemonte nel contesto europeo del progetto REDDSO, che vede come capofila la Regione Rhône-Alpes e come partner la Regione Piemonte insieme alla Regione Catalogna (Spagna) e la Regione Malopolska (Polonia). Le classi 2E, 2G, 2C e 4I dell’Istituto hanno partecipato al progetto con un percorso che aveva come tema "CIBO PER TUTTI? UTOPIA O REALTA’?" in cui la programmazione didattica curriculare è stata integrata con i temi "l’educazione allo sviluppo sostenibile" e "educazione alla solidarietà internazionale". Lo scopo del progetto è stato quello di incoraggiare la riflessione sui grandi squilibri globali, promuovere l’apprendimento della complessità attraverso il confronto tra punti di vista diversi, aiutare a cambiare comportamenti individuali e collettivi attraverso le attività di solidarietà. I documenti qui raccolti sono il risultato di alcune attività svolte dagli allievi delle classi partecipanti al progetto.

Guarda la rivista prodotta dai ragazzi delle classi 2E e 2G

Vedi il lavoro della classe 4I

Guarda il video realizzato dalla 2C